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甘肃夏河县寄宿制学校:“在这里比在家还好”

时间:2018-03-22 22:36来源:网络整理 作者:www.1.com
近年来,随着农村中小学寄宿制工程的实施,夏河县的藏族学生告别了“骑马走读”的历史,住进了宽敞、舒适的学生宿舍。

“在这里比在家还好”

——甘肃夏河县寄宿制学校见闻

  ■本报记者 牛喜林

  通讯员  冲碑忠 陈富祥

  蓝天白云下,美丽的草原上,一幢藏式风格的教学楼拔地而起。校园里干净、整洁的学生宿舍,各具特色的教室装饰,墙壁上精心设计的藏式图案、标语,富有民族特色的文化气息洋溢在学校的每一个角落……这是记者日前在甘肃省甘南藏族自治州夏河县甘加寄宿制小学看到的景象。

  近年来,随着农村中小学寄宿制工程的实施,夏河县的藏族学生告别了“骑马走读”的历史,住进了宽敞、舒适的学生宿舍。

  一日三餐有保障

  记者在夏河县桑科寄宿制小学看到,宽敞明亮的学生餐厅里,干净的餐桌、电视机、学生洗碗池、开水房等一应俱全,处处洋溢着人性化设计和现代气息。学生们拿着饭盆来到餐厅,排着队轮流从窗口打饭。然后,开心地坐在餐桌旁享用免费午餐:一荤一素加馒头,不限量。

  桑科寄宿制小学六年级学生贡保杰的家离学校有70公里,从一年级起他就开始住校。以前,早餐和午餐都是从家里带来的糌粑,晚餐由学校供应,但质量差,很少吃到蔬菜和米饭。寄宿制学校的建成,使贡保杰的生活发生了变化。

  目前,夏河县建成寄宿制中小学15所,其中寄宿制中学4所,寄宿制小学11所,寄宿学生8453名。县教育局局长何正文说:“寄宿制学校办学效益的高低关键在于提高学校的吸引力,而改善办学条件,办好大灶则是最直接、最有效、最实际的措施之一。”

  2008年以来,夏河县实施了“大灶建设工程”项目,甘加寄宿制小学、博拉寄宿制小学、桑科寄宿制小学这些偏远的农村学校,有了不亚于城里学校的现代化学生食堂。同时,由县财政承担,为寄宿制学校配备了专职炊事员和先进的设备。

  住宿条件很优越

  寄宿制学校建成后,夏河县从各乡镇卫生院中确定一名医护人员为当地寄宿制学校的兼职校医,并统一配备了医疗器械和药品。兼职医生定期不定期为学生进行体检,宣传卫生防疫知识,监督食堂食品卫生,预防传染病的发生。所有寄宿制学校的炊事员上岗前统一在县防疫站进行了体检,办了健康证,并定期复查。由于管理制度健全,措施得当,寄宿制学校投入运行以来,没有发生过一起食物中毒和公共卫生事件。

  寄宿制学校建成后优越的住宿条件,也增加了学校的吸引力。以前,学生住宿条件差,大部分学生睡土炕,宿舍里堆放着作燃料的牛粪,很不卫生。如今,学生们住上了温暖舒适的学生宿舍,床单、被褥都是统一配发的,学校还给每个寄宿生定期发放牙刷、牙缸、饭盒、洗发水、香皂、毛巾、脸盆、水壶等用品。良好的住宿条件和优惠的政策,让学生们住得很开心。

  甘加寄宿制小学一名藏族学生告诉记者:“在老师们的精心呵护下,我每天在这里学习、住宿,就好像在家里一样安全舒适。每次爸妈问起我在校情况时,我都理直气壮地告诉他们,我在这里住得比家里还好。”

  在夏河县各寄宿制学校,教师不仅是学生学习上的领路人,更是学生生活上的“贴心人”。每名教师承包一个宿舍,定期对寄宿生的生活起居进行指导,与学生谈心,排解他们学习生活上面临的烦恼,让学生离家不离亲情。

  草原雏鹰快乐成长

  寄宿制学校建成后,如何提高教育、教学水平,如何让学生“上好学”成为了当地亟待解决的问题。夏河县教育局充分利用远程教育,弥补当地优质教育资源不足的问题。

  “过去我们的办学条件不仅与东中部地区存在明显差距,城乡之间也存在很大差距。随着农村寄宿制学校建设工程和农村中小学现代远程教育工程的实施,这些差距越来越小。”夏河县藏族中学校长鲁毛草说。

  远程教育拉近了夏河县寄宿制学校孩子们与世界的距离,网络为藏族学生插上了腾飞的翅膀。现在,寄宿制学校的教师都能运用远程教育进行藏、汉双语教学,教育教学质量稳步提高。

  同时,各学校从各自的特点出发,积极开展就寝秩序、清洁卫生、安全防护、爱护公物等活动,张贴、悬挂了温馨提示语、文明礼貌用语,加强了寝室文化和餐厅文化建设,形成了浓浓的育人氛围。

  如今,在夏河县寄宿制学校的课间,经常会有学生手拉手跳起象征吉祥和丰收的锅庄舞,唱起快乐的草原歌谣。优美的校园,丰富多彩的校园文化构成了草原上最亮丽的风景。

  《中国教育报》2009年5月30日第2版

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